Инновационная деятельность педагогов района (архив)

Статьи педагогов Выборгского района Санкт-Петербурга в 21-м выпуске электронного журнала "РОНО":

Психологическое сопровождение образовательного маршрута учащихся начальной школы ГБОУ гимназии №107 в соответствии с требованиями ФГОС НОО к структуре основной образовательной программы в рамках Образовательной системы «Школа 2100»
Автор: Ширяева Татьяна Аркадьевна, педагог-психолог ГБОУ гимназии №107 Выборгского района Санкт-Петербурга

Психологические аспекты организации встреч с носителями иностранного языка как одной из форм внеурочной деятельности (на примере китайского языка)
Автор: Подтакуй Варвара Михайловна, кандидат психологических наук, учитель китайского языка высшей категории ГБОУ гимназии №652 Выборгского района Санкт-Петербурга

Воспитание и образование в современных условиях
Автор: Галузина Инесса Юрьевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ школа с углубленным изучением математики №558 Санкт-Петербурга

Развитие исследовательских способностей старших дошкольников: проблемы, поиски, решения (о результатах опытно-экспериментальной работы педагогического коллектива ГБДОУ Детский сад ГДОУ № 93)
Авторы: Виноградова Людмила Александровна, заведующая ГБДОУ Детский сад № 93 комбинированного вида; Шейко Наталия Геннадьевна, к. п. н., доцент кафедры культурологического образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования

Стратегическое планирование в дошкольном образовательном учреждении
Автор: Филиппова Ирина Владимировна, инструктор по физической культуре в ГБДОУ №44 Выборгского района Санкт-Петербурга

Система сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста
Автор: Драмова Галина Ивановна, воспитатель ГБДОУ детского сада №20 компенсирующего вида с приоритетным осуществлением квалифицированной коррекции отклонений в физическом и психическом развитии воспитанников Выборгского района Санкт-Петербурга

Перспективы организации научно-исследовательской деятельности старшеклассников во взаимодействии учреждений дополнительного образования детей и школ
Автор: Петрова Ирина Владимировна, к.б.н., педагог дополнительного образования высшей категории ГБОУ ДОД Дворца детского (юношеского) творчества Выборгского района Санкт-Петербурга

Мифы о динозаврах в процессе познания
Автор: Поляков Анатолий Анатольевич, директор НОУ Санкт-Петербургской Медицинской Гимназии с Православным воспитанием детей, кандидат физико-математических наук, действительный член Петровской академии наук и искусств

Взаимосвязь эмпатических способностей с профессиональным самоопределением в подростковом возрасте
Автор: Гулюкина Наталия Геннадиевна, учитель математики ГБОУ школа №559 Выборгского района Санкт-Петербурга

Исследование особенностей функций словоизменения и словообразования у дошкольников со стертой дизартрией
Автор: Волода Наталия Львовна, учитель-логопед ГБДОУ детского сада №20 компенсирующего вида Выборгского района Санкт-Петербурга

Из истории Дворца детского (юношеского) творчества
Автор: Гусенцова Татьяна Михайловна, кандидат исторических наук, методист ГБОУ ДДЮТ Выборгского района Санкт-Петербурга

Творить и изменяться
Автор: Савченко Натела Александровна, директор Дворца юношеского творчества почетный работник общего образования РФ

Повышение квалификации педагогических работников: планирование, организация, учет (опыт ГБОУ ИМЦ Выборгского района Санкт-Петербурга)
Автор: Леонская Елена Викторовна, методист ГБОУ ИМЦ Выборгского района Санкт-Петербурга

Методика использования сказки в обучении английскому языку на младшей и средней ступенях обучения
Автор: Баландина Маргарита Олеговна, учитель английского языка ГБОУ СОШ № 518 Выборгского района Санкт-Петербурга

«Лучше маленькая помощь, чем большое сочувствие»
Авторы: Боброва Ирина Юрьевна, воспитатель ГБДОУ детского сада №67 Выборгского района Санкт-Петербурга; Бердичевская Алла Александровна, воспитатель ГБДОУ детского сада №115 Выборгского района Санкт-Петербурга; Крузе Елена Владимировна, заместитель заведующей по УВР ГБДОУ детского сада №115 Выборгского района Санкт-Петербурга

Развитие интегративных качеств личности детей в современном образовании на основе логико-математических игр
Автор: Богданова Елена Аркадьевна, воспитатель ГБДОУ детского сада №20 Выборгского района, Санкт-Петербурга

Использование дополнительных иероглифических упражнений к учебнику К.В. Тын «Учебник китайского языка для 4 класса» (методические рекомендации)
Автор: Подтакуй Варвара Михайловна, кандидат психологических наук, учитель китайского языка ГБОУ гимназии №652 Выборгского района Санкт-Петербурга

Сценарий досуга для детей подготовительной группы, посвященный содержанию основного закона страны – Конституции Российской Федерации
Автор: Михлина Маргарита Яковлевна, музыкальный руководитель ГБДОУ детского сада компенсирующего вида №133 Выборгского района Санкт-Петербурга

Особенности формирования словаря у детей с ОФФНР и ОНР в условиях специализированного детского сада
Автор: Густова Лариса Михайловна, воспитатель ГБДОУ детского сада №20 компенсирующего вида Выборгского района Санкт-Петербурга

Использование английского языка в проектной деятельности учащихся
Автор: Павлова Алена Юрьевна, учитель английского языка ГБОУ СОШ №518 Выборгского района Санкт-Петербурга

Коррекционно-развивающие игры как средство повышения речевой активности
Автор: Кулькеева Елена Викторовна, учитель-логопед ГБДОУ детского сада №115 Выборгского района Санкт-Петербурга


Дошкольное образование в Эстонии (из опыта работы наших коллег)
Автор: Елизарова Марина Григорьевна директор ГАДОУ детского сада №125 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга; Птицына Марина Анатольевна старший воспитатель ГАДОУ детского сада №125 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга; Потапова Наталья Александровна воспитатель ГАДОУ детского сада №125 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга; Быкова Светлана Валерьевна музыкальный руководитель ГАДОУ детского сада №125 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга


Статьи педагогов Выборгского района Санкт-Петербурга в 20-м выпуске электронного журнала "РОНО":




Единое информационное пространство ГБОУ гимназии №105
Автор: Агейчев Олег Михайлович, к.т.н., заместитель директора по ШИС гимназии №105 Выборгского района Санкт-Петербурга

 
О конкурсах и не только
Автор: Цветкова Людмила Дмитриевна, методист ГБОУ ИМЦ Выборгского района Санкт-Петербурга
 
Проект «Физическая и информационная безопасность личности учащегося в современном информационном обществе»
Автор: Васильева Ольга Евгеньевна, учитель истории и обществознания, заместитель директора, Виссарова Ирина Александровна, учитель информатики, Федорова Татьяна Геннадьевна, учитель физики ГБОУ СОШ №463 Выборгского района Санкт-Петербурга
 
Мультимедийное издание «Традиционная культура Жуковского района Брянской области» как результат исследовательского проекта и форма подачи учебного материала
Автор: Рудяева Ольга Александровна, методист фольклорно-этнографического отдела ГБОУ ДОД Дома детского творчества «Современник» Выборгского района Санкт-Петербурга
 
Информационно-компьютерные технологии в практике дополнительного образования детей
Авторы: Вишнякова Анна Вячеславовна, заведующая фольклорно-этнографическим отделом, Артеменко Борис Анатольевич, педагог дополнительного образования, Кайдун Вера Викторовна, педагог дополнительного образования ГБОУ ДОД Дома детского творчества «Современник» Выборгского района Санкт-Петербурга
 
Методические рекомендации к использованию электронного образовательного ресурса (анимационный сериал «Смешарики». Мир без насилия)
Автор: Никиткина Инна Витальевна, методист ГБОУ ИМЦ Выборгского района Санкт-Петербурга
 
Авторское учебно-методическое электронное пособие «От действия к мысли» в контексте задач формирования универсальных учебных действий»
Авторы: Гусева Елена Ивановна, учитель начальной школы, Воронова Алла Анатольевна, учитель начальной школы, Стеценко Инна Геннадьевна, учитель начальной школы, методист ГБОУ ИМЦ, Мартынова Елена Владимировна, учитель начальной школы, Капленко Светлана Николаевна, учитель начальной школы ГБОУ лицея №101 Выборгского района Санкт-Петербурга

 
Использование компьютерных технологий в физическом воспитании дошкольников
Автор: Худякова Галина Петровна, инструктор по физической культуре ГДОУ №133 Выборгского района Санкт-Петербург
 
Опыт работы учителей коррекционной школы №487 в создании ситуации успеха на уроках и во внеклассных мероприятиях
Автор: Шурчкова Людмила Васильевна, учитель математики, Старостина Наталия Николаевна, учитель информатики, Тимошенко Елена Анатольевна, учитель русского языка и литературы, Лебедева Светлана Геннадиевна, учитель географии, Малюгина Нина Федоровна, учитель биологии ГБС(К)ОУ школы №487 (VIII вида) Выборгского района Санкт-Петербурга

 
Игровые технологии на занятиях по комплексной программе дополнительного образования детей «Школа русской традиционной культуры «Горница» Дома детского творчества «Современник»
Автор: Артеменко Борис Анатольевич, педагог дополнительного образования ГБОУ ДОД Дома детского творчества «Современник» Выборгского района Санкт-Петербурга


Информационные технологии и управленческая деятельность
Автор: Дерипаска Елена Ивановна, директор школы №534 с углубленным изучением английского языка имени Героя России Тимура Сиразетдинова Выборгского района Санкт-Петербурга; Силанов Виктор Алексеевич, заместитель директора по информатизации школы №534 с углубленным изучением английского языка имени Героя России Тимура Сиразетдинова Выборгского района Санкт-Петербурга

 
Сетевое программное обеспечение для организации обучения и контроля учащихся на уроках
Автор: Силанов Виктор Алексеевич, заместитель директора по информатизации школы №534 с углубленным изучением английского языка имени Героя России Тимура Сиразетдинова Выборгского района Санкт-Петербурга ; Шлома Сергей Николаевич, учитель информатики школы №534 с углубленным изучением английского языка имени Героя России Тимура Сиразетдинова Выборгского района Санкт-Петербурга

 
Мультимедийные презентации в исследовательской деятельности школьников (из опыта работы школы 534)
Автор: Филоненко Ольга Афанасьевна, заместитель директора по научно-методической работе школы №534 с углубленным изучением английского языка имени Героя России Тимура Сиразетдинова Выборгского района Санкт-Петербурга
 
Электронная библиотека ЦОР школы №534
Автор: Петрова Мария Владимировна, учитель химии школы №534 с углубленным изучением английского языка имени Героя России Тимура Сиразетдинова Выборгского района Санкт-Петербурга; Силанов Виктор Алексеевич, заместитель директора по информатизации школы №534 с углубленным изучением английского языка имени Героя России Тимура Сиразетдинова Выборгского района Санкт-Петербурга

 
Использование ИКТ в проектно – исследовательской деятельности младших школьников
Автор: Сороколетова Наталья Павловна, учитель начальных классов школы №534 с углубленным изучением английского языка имени Героя России Тимура Сиразетдинова Выборгского района Санкт-Петербурга
 
Использование ИКТ в патриотическом воспитании учащихся начальной школы
Автор: Яковлева Елена Александровна, учитель начальных классов ГБОУ школы №534 с углубленным изучением английского языка имени Героя России Тимура Сиразетдинова Выборгского района Санкт-Петербурга

Проектная деятельность в олимпийском образовании школьников
Автор: Умнякова Нина Львовна, методист ОДОД ШСК, Мачульская Людмила Васильевна, заместитель директора по УВР, Семенова Наталья Геннадьевна, учитель географии ГБОУ школы №124 Выборгского района Санкт-Петербурга

О Российском национальном юниорском водном конкурсе
Автор: Петрова Ирина Владимировна, к.б.н., педагог дополнительного образования ГБОУ ДОД Дворец детского и юношеского творчества Выборгского района Санкт-Петербурга

 
Презентация авторской образовательной программы по курсу «Основы религиозных культур и светской этики»
Автор: Голутвина Людмила Степановна, к.б.н., учитель ОРКСЭ ГБОУ СОШ №120 Выборгского района Санкт-Петербурга

 
Системно-деятельностный подход – методологическая основа стандартов образования нового поколения
Автор: Тумарева Анна Геннадьевна, учитель географии ГБОУ школы №471 Выборгского района Санкт-Петербурга

Использование специальных игр и упражнений для развития воображения у детей 6 - 7 лет
Автор: Кольберг Елена Александровна, воспитатель ГБДОУ №72 Выборгского района Санкт-Петербурга

 
Здоровьесберегающие технологии в дополнительном образовании
Автор: Шмагина Лариса Николаевна, методист ГБОУ ДОД Дом детского творчества «Современник» Выборгского района Санкт-Петербурга

 
Использование игровой технологии при обучении ручному ткачеству
Автор: Галушкина Татьяна Сергеевна, педагог дополнительного образования, руководитель объединения «Плетение и ткачество» ГБОУ ДОД ДДТ «Современник» Выборгского района Санкт-Петербурга

 
Методика отслеживания развития творческих качеств личности на занятиях по ТРИЗ (теории решения изобретательских задач)
Автор: Широкова Татьяна Сергеевна, заместитель директора по научно-методической работе, Николаева Татьяна Алексеевна, педагог дополнительного образования ГБОУ ДОД ДДТ«Современник» Выборгского района Санкт-Петербурга

 
Стратегическое планирование в дошкольном образовательном учреждении
Автор: Филиппова Ирина Владимировна, инструктор по физической культуре ГБДОУ № 44 Выборгского района Санкт-Петербурга
 
Новые возможности при разработке экологической темы на уроке английского языка в условиях информатизации образования
Автор: Шишкунова Лариса Владимировна, учитель английского языка ГБОУ СОШ №76 Выборгского района Санкт-Петербурга

 
О формировании УУД на уроках истории и культуры Санкт-Петербурга
Автор: Костылева Юлия Николаевна, учитель истории и культуры Санкт-Петербурга ГБОУ СОШ №102 Выборгского района Санкт-Петербурга
Методические рекомендации по организации и проведению коррекционной работы, направленной на развитие восприятия, представлений о цвете и формирование умений отражать цвет в рисунках у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью
Авторы: Романовская Светлана Борисовна, воспитатель ГБДОУ детского сада №134 Выборгского района Санкт-Петербурга, Субботина Елена Леонидовна воспитатель ГБДОУ детского сада №134 Выборгского района Санкт-Петербург
 
Педагогический проект «Эхо военного Ленинграда»
Авторы: Дудко Надежда Олеговна, старший воспитатель, Филиппова Светлана Витальевна воспитатель, Павленко Юлия Владимировна музыкальный руководитель, Шурыгина Ирина Васильевна учитель-логопед ГБДОУ детского сада № 126 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга
 
Математический вечер как одна из форм организации внеурочной деятельности учащихся в соответствии с требованиями ФГОС (методическая разработка)
Автор: Любимова Виктория Викторовна, учитель математики ГБОУ СОШ 454 Колпинского района Санкт-Петербурга

Проектная деятельность в детском саду как условие изучения мира животных Красной книги или мир животных Красной книги: образовательный проект для дошкольников
Автор: Ларина Светлана Юрьевна, заместитель заведующей, Иванова Лариса Николаевна, воспитатель логопедической группы, Мышко Екатерина Валерьевна, воспитатель ГБДОУ №67 Выборгского района Санкт-Петербурга




Статьи педагогов Выборгского района Санкт-Петербурга в 19-м выпуске электронного журнала "РОНО":

Мониторинг личностного роста учащихся начальных классов: организация и методическое решение
Авторы: Гаврилова Ирина Викторовна, учитель начальных классов; Сергеева Татьяна Викторовна, Почетный работник общего образования РФ, учитель начальных классов ГБОУ гимназии №73 «Ломоносовская гимназия» Выборгского района Санкт-Петербурга

Модель развития интеллектуальных способностей учащихся гимназии на основе учета внеучебных достижений
Авторы: Верешкина Т.Г., зам. директора по иностранным языкам, Лукша С.В. , зам. директора по воспитательной работе , Гулыманова Н.В. , зам. директора по учебно-воспитательной работе, Агейчев О. М., учитель информатики, Жгулева Е.В. учитель гимназии №105 Выборгского района Санкт-Петербурга

Модель учета внеучебных достижений учащихся «SCHOOL-GALAXY 457»
Авторы: Янкунова Лариса Ильинична, директор; Шумкова Анастасия Владимировна, зам. директора по НЭР; Петрова Татьяна Германовна, зам. директора по ВР; Матвеева Наталья Константиновна, учитель; Курбатова Маргарита Андреевна, учитель; Немцева Елена Ивановна, учитель ГБОУ №457 Выборгского района Санкт-Петербурга

Теоретические аспекты использования инновационных методов повышения профессиональной компетентности педагогов
Автор: Каменная Анна Сергеевна, старший воспитатель ГБДОУ детского сада №91 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга

Экспресс-оценка одаренности ребенка в массовой школе
Автор: Лиознова Елена Викторовна, педагог-психолог ГБОУ №457 Выборгского района Санкт-Петербурга

Технология взаимодействия участников образовательного процесса при организации системы мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения ООПДО в группах комбинированной направленности
Автор: Афанасьева Марина Алексеевна, заместитель заведующего по инновационной деятельности ГБДОУ детского сада № 137 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга; Петрушенко Вера Вадимовна, руководитель РЭП, учитель-логопед ГБДОУ детского сада № 137 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга

Использование игровых и информационных технологий как фактор активизации познавательной деятельности учащихся на уроках географии в основной школе
Автор: Шубина Галина Михайловна, учитель географии ГБСКОУ № 584 «Озерки» Выборгского района Санкт-Петербурга

Введение нового предмета ОРКСЭ и опыт организации взаимодействия с родителями
Автор: Баглай Наталья Петровна, учитель истории и ОРКСЭ ГБОУ СОШ № 76 Выборгского района Санкт-Петербурга

Преображение человеческой души в повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством» (методическая разработка урока)
Автор: Личко Л.Е., учитель русского языка и литературы ГБОУ школы №468 Выборгского района Санкт-Петербурга

Развитие движений девочек и мальчиков. Гендерный подход в физическом образовании в условиях дошкольного учреждения
Автор: Петухова Татьяна Валентиновна, руководитель физического воспитания ГБДОУ №34 Выборгского района Санкт-Петербурга

Выполнение творческого проекта «Технология обработки ткани» в 5-7 классах
Автор: Анисимова Маргарита Юрьевна, учитель технологии ГБОУ средней общеобразовательной школы №62 Выборгского района Санкт-Петербурга

Учимся играя. Ниткография для малышей
Автор: Башкова Ольга Ивановна, воспитатель ГБДОУ детского сада №20 Выборгского района Санкт-Петербурга

Обучение анималистической скульптуре в детской школе искусств способом эстетического погружения в образ
Автор: Степанова Елена Андреевна, преподаватель школы искусств №10 Выборгского района Санкт-Петербурга, член СХ России

Использование познавательного потенциала школьного музея при изучении предметов гуманитарного цикла
Автор: Сулер Екатерина Ивановна, учитель русского языка и литературы ГБОУ лицея № 101 Выборгского района Санкт-Петербурга

Праздники в детском саду
Автор: Каплунова Елена Николаевна, музыкальный руководитель ГБДОУ № 104 Выборгского района Санкт-Петербурга

Современные подходы к взаимодействию детского сада с семьями воспитанников
Автор: Крутова Раиса Александровна, старший воспитатель ГБДОУ детского сада №120 Выборгского района Санкт-Петербурга

Формирование УУД и их оценка на межпредметной основе
Авторы: Андреева Наталия Валерьевна, учитель физики; Живулько Татьяна Александровна, учитель математики ГБОУ №534 с углубленным изучением английского языка имени Героя России Тимура Сиразетдинова Выборгского района Санкт-Петербурга

Театр – как средство обучения иностранному языку
Авторы: Голубева Л.И., учитель английского языка, Павлова Е.Б., учитель английского языка, Шумкова Э.В. - учитель информатики ГБОУ школы № 457 Выборгского района Санкт-Петербурга

Активные формы обучения на уроках математики в 5-ых классах
Автор: Бородина Галина Викторовна, учитель математики ГБОУ лицей №101 Выборгского района Санкт-Петербурга

Маленький гражданин воспитывается в детском саду
Автор: Иванова Ирина Владимировна, воспитатель, Сачкова Людмила Владимировна, методист ГБДОУ № 117 Выборгского района Санкт-Петербурга

Эрудицион в области словесности «Звездный час»
Автор: Белякова Марина Михайловна, учитель русского языка и литературы ГОУ № 605 Выборгского района Санкт-Петербурга

День подснежника - символ красоты, весны и радости (сценарий совместной деятельности «Прорастает сквозь снежок, к солнечным лучам, цветок…»)
Авторы: Боброва Ирина Юрьевна, воспитатель, Бердичевская Алла Александровна, воспитатель, Крузе Елена Владимировна, заместитель заведующей по УВР ГБДОУ детского сада №115 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга

Комплекс упражнений для развития дыхания и голоса у дошкольников
Автор: Кевенд Елена Юрьевна, учитель-логопед ГБДОУ детского сада №23 Выборгского района Санкт-Петербурга

Использование игр в развитии фонематических процессов у детей дошкольного возраста в работе по преодолению речевых нарушений
Автор: Горячева Наталья Петровна, учитель-логопед детского сада №12 Выборгского района Санкт-Петербурга

Метод проектов как инновационный педагогический инструментарий для работы по профориентации учащихся
Автор: Бобина Алла Владимировна, учитель информатики ГБОУ школы №494 Выборгского района Санкт-Петербурга

Итоги и перспективы аттестации педагогических работников
Автор: Комиссарова Надежда Константиновна, методист по аттестации ГБОУ ИМЦ Выборгского района Санкт-Петербурга

Культура здорового образа жизни учащихся (из опыта работы ГБОУ № 475 Санкт-Петербурга)
Автор: Добровольская Елена Леонидовна, заместитель директора по ВР ГБОУ №475 Выборгского района Санкт-Петербурга

Использование проектной деятельности в лицее для реализации образовательной программы
Автор: Галл Марина Юрьевна, учитель английского языка высшей категории, методист ГБОУ лицея №101 Выборгского района Санкт-Петербурга


Статьи педагогов Выборгского района Санкт-Петербурга в 18-м выпуске электронного журнала "РОНО":



Опыт организации внеурочной деятельности школьников в рамках сетевого взаимодействия учреждений общего и дополнительного образования
Автор:  Киселева Ольга Леонидовна, методист Дома детского творчества «Союз» Выборгского района Санкт-Петербурга

Организация проектной деятельности на уроках технологии в основной школе в свете внедрения ФГОС
Автор: Корсакова Тамара Николаевна, методист ИМЦ, учитель технологии гимназии № 61 Выборгского района Санкт-Петербурга

Духовно-нравственное воспитание в процессе литературно-творческой деятельности слабослышащих младших школьников
Авторы: Ильюшина Светлана Викторовна,учитель-дефектолог ГБОУ школы-интерната II вида № 33 Выборгского района Санкт-Петербурга, Рябкова Юлия Борисовна, учитель русского языка и литературы ГБОУ школы-интерната II вида № 33 Выборгского района Санкт-Петербурга

ФГОС и насущный вопрос, или как преодолеть «мозговой разрыв поколений» (ИКТ на уроках гуманитарного цикла. Из опыта работы учителей русского языка и литературы гимназии №74)
Автор: Балыбердина Елена Владимировна, учитель русского языка и литературы ГБОУ №74 Выборгского района Санкт-Петербурга

Математическое моделирование в старшей школе
Автор: Галялутдинова Дамира Сиразитдиновна, учитель информатики ГБОУ школы № 559 с углубленным изучением физики и математики Выборгского района Санкт-Петербурга

Формирование универсальных учебных действий – условие достижения метапредметных образовательных результатов
Автор: Салова Ида Григорьевна, заместитель директора по научно-методической работе ГБОУ № 559 Выборгского района Санкт-Петербурга

Организация кружка занимательной математики
Авторы: Ульяничева Мария Анатольевна, воспитатель; Кузнецова Алла Ивановна, учитель-дефектолог; Лоскутова Елена Всеволодовна, методист ГБДОУ детского сада № 133 компенсирующего вида Выборгского района Санкт-Петербурга

Роль современного образовательного пространства в культурно-эстетическом воспитании
Автор: Чернушенко Елена Ильинична, заместитель директора по ВР ГБОУ лицея №486 Выборгского района Санкт-Петербурга

Роль развивающих технологий В.А. Сухомлинского в формировании эстетической культуры младших школьников
Автор: Курочкина С. А., учитель школы №475 Выборгского района Санкт-Петербурга

«Укрась праздничный стол». Народный орнамент России. Полхов-Майданская роспись
Автор: Жданова Татьяна Владимировна, учитель изобразительного искусства ГБОУ школы №471 Выборгского района Санкт-Петербурга

Современные подходы к взаимодействию детского сада с семьями воспитанников
Автор: Крутова Раиса Александровна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад №120 Выборгского района Санкт-Петербурга

Движение – жизнь, движение – радость
Автор: Попова Надежда Витальевна, инструктор по физической культуре ГБДОУ № 233 Выборгского района Санкт-Петербурга

Устное народное творчество, как средство воспитания любви к Родному краю и уважения истории своему народу у детей дошкольного возраста
Автор: Лагуткина Ольга Васильевна, воспитатель, учитель математики, ГБОУ №7 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга, группа компенсирующей направленности детей с ЗПР

Аттестация педагогических работников (методические рекомендации)
Автор: Комиссарова Надежда Константиновна, методист по аттестации ГБОУ ИМЦ Выборгского района Санкт-Петербурга

Проектная деятельность в условиях реализации новых ФГОС. Учебный проект как инструмент формирования метапредметных умений
Автор: Левина Наталия Николаевна, учитель начальных классов ГБОУ № 559 Выборгского района Санкт-Петербурга

Из опыта работы логопеда по взаимодействию с семьей
Авторы: Путкарадзе Наталия Яковлевна, учитель-логопед; Пирогова Юлия Николаевна, учитель-логопед ГБДОУ №20 Выборгского района Санкт-Петербурга

Мотивация познавательного интереса в изучении английского языка
Автор: Варшавская Фариза Георгиевна, учитель английского языка ГБОУ лицея №101 Выборгского района Санкт-Петербурга


Статьи педагогов Выборгского района Санкт-Петербурга в 17-м выпуске электронного журнала "РОНО":



Организация корпоративного обучения в ГБОУ школе №112
Авторы: Сыкеева Людмила Петровна, директор, Кудрявцева Марина Олеговна, заместитель директора по УВР, Колегова Оксана Петровна, заместитель директора по УВР ГБОУ №112 Выборгского района Санкт-Петербурга

«Мастер-класс» как одна из форм взаимодействия участников образовательного процесса
Автор: Майорова Надежда Ивановна, учитель изобразительного искусства ГБОУ школы № 112 Выборгского района Санкт-Петербурга

Некоторые вопросы менеджмента в жизни современного руководителя ОУ
Автор: Казеева Татьяна Александровна, директор ГБОУ гимназия № 61 Выборгского района Санкт-Петербурга

Развитие творческого воображения детей дошкольного возраста (учебно-методическая разработка)

Авторы: Головина Елена Викторовна, методист ГБОУ ИМЦ; Ситовская Анастасия Петровна, воспитатель ГБОУ школа №457 (структурное дошкольное подразделение)

Использование музейного потенциала на уроках в начальной школе (из опыта работы)

Автор: Лебедева Надежда Николаевна, учитель начальных классов ГБОУ №463 Выборгского района Санкт-Петербурга

Национальные традиции в духовно-нравственном становлении личности
Автор: Ильичева Ирина Георгиевна, директор ГБОУ №123 Выборгского района Санкт-Петербурга

Опыт и перспективы антинаркотической профилактической работы в образовательной среде
Автор: Савченко Натэла Александровна, директор ГБОУ ДОД ДДЮТ Выборгского района Санкт-Петербурга, почетный работник общего образования РФ

Из опыта организации проектной деятельности учащихся при изучении начального курса географии

Автор: Захаров Алексей Геннадьевич, учитель географии ГБОУ средней общеобразовательной школы №62 Выборгского района Санкт-Петербурга

«Колокола и колокольные звоны» (урок для учащихся 5-х классов по программе уроков музыки и школьной программы внеклассной работы)
Автор: Мартиросян Ирина Викторовна, педагог-организатор ГБОУ № 558 Выборгского района Санкт-Петербурга действительный член АКИР (Ассоциации колокольного искусства России)

Опыт реализации системы работы по профилактике ДДТТ в дошкольном структурном подразделении ГБОУ школа №469
Авторы: Звягинцева Татьяна Владимировна, Мурашова Светлана Евгеньевна, Жукова Елена Юрьевна, Костерина Ольга Юрьевна, воспитатели логопедической разновозрастной группы ГБОУ школы №469 Выборгского района Санкт-Петербурга

Работа со словом на уроках русского языка в классе с инофонами

Автор: Колногорова Альбина Даниловна, учитель ГБОУ СОШ № 494 Выборгского района Санкт-Петербурга

Родители – первые логопеды своему ребенку

Авторы: Гешель Инна Михайловна, учитель-логопед , Лемехова Ольга Владимировна, учитель-логопед ГБДОУ детский сад №20 Выборгского района Санкт-Петербурга

Развитие психомоторики дошкольников с задержкой психического развития посредством музыкально-ритмических занятий

Автор:  Дудко Татьяна Георгиевна, музыкальный руководитель ГБДОУ №134 Выборгского района Санкт-Петербурга

Коррекция фонематических нарушений у учащихся начальных классов общеобразовательных школ

Авторы: Романова Елена Владимировна, учитель - логопед, Романова Марина Николаевна, учитель - логопед ЦПМСС Выборгского района Санкт-Петербурга

Организация совместной деятельности с детьми старшего возраста. Занятие на тему: «День Матери»
Автор: Каплунова Елена Николаевна, музыкальный руководитель ГБДОУ №104 Выборгского района Санкт-Петербурга

Методическая разработка классного часа

Автор: Дьякова Марина Михайловна, учитель математики ГБОУ школы №94 Выборгского района Санкт-Петербурга

Использование обучающего метода критического мышления при изучении химии в 8 классе на уроке « Простые и сложные вещества. Химический элемент»

Автор: Леонтьева Ольга Михайловна, учитель химии ГБОУ школы №76 Выборгского района Санкт-Петербурга

Инновационное использование нетрадиционных техник и пальчиковых игр как средство развития мелкой моторики у детей раннего возраста
Автор: Шульженко Елена Михайловна, воспитатель ГБДОУ № 233 Выборгского района Санкт-Петербурга

Особенности работы воспитателя логопедической группы
Автор: Сагалова Ольга Павловна, учитель-логопед ГБДОУ детского сада №116 Выборгского района Санкт-Петербурга

Реализация задач патриотического воспитания в условиях учреждения дополнительного образования детей
Авторы: ФурзиковаТамара Васильевна, директор ГБОУ ДОД ДДТ «Юность» Выборгского района Санкт-Петербурга; Арапова Татьяна Владимировна, заместитель директора по УВР ГБОУ ДОД ДДТ «Юность» Выборгского района Санкт-Петербурга

Решение текстовых задач на сложение, вычитание, умножение и деление десятичных дробей на примере познавательных задач исторической направленности в коррекционной школе
Автор: Перова Надежда Яковлевна, учитель математики ГС (К) ОУ № 487 (VIII вида) Выборгского района Санкт-Петербурга



Статьи педагогов Выборгского района Санкт-Петербурга в 16-м выпуске электронного журнала "РОНО":


Имидж учреждения
Автор: Гребенькова М.Н., директор ГБОУ ДОД Дом детского творчества «Современник» Выборгского района Санкт-Петербурга

Школа и социум
Авторы: Данилова Е.С., Лукьянова О.Ю., Филоненко О.А., Шейко Н.Г., школа №534 Выборгского района Санкт-Петербурга

Толерантность как метод взаимодействия образовательного учреждения с социумом
Автор: Дмитриева Светлана Александровна, учитель истории и культуры Санкт-Петербурга, методист ГБОУ лицея №486 Выборгского района Санкт-Петербурга

Знакомство с историей и природой родного края, как условие воспитания маленького гражданина
Автор: Александрова Марина Викторовна, воспитатель логопедической группы ГБДОУ № 20 Выборгского района Санкт-Петербурга

Толерантность – составляющая часть общей культуры человека
Автор: Малявина Н.Л., учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ№124 Выборгского района Санкт-Петербурга

Воспитание толерантности на уроках технологии
Автор: Гордиенко Алла Андреевна, учитель высшей категории, учитель технологии ГБОУ №124 Выборгского района Санкт-Петербурга

Различные способы обработки информации на уроках математики
Авторы: Иванова Светлана Васильевна, учитель математики; Кустова Ирина Александровна, учитель математики; Боркова Татьяна Арнольдовна, учитель математики ГБОУ гимназии №74 Выборгского района Санкт-Петербурга

Интернет ресурсы служат учителю
Автор: Коркина Ирина Николаевна, учитель английского языка ГБОУ гимназии №114 Выборгского района Санкт-Петербурга

Знание или понимание – что важнее?
Автор: Малявина Надежда Леонидовна, учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ№ 124 Выборгского района Санкт-Петербурга

Проектная технология как основной метод создания школьной газеты
Автор: Зайцева Тамара Анатольевна, учитель высшей категории, победитель Всероссийского конкурса «Лучший учитель» в рамках национального проекта «Образования», ГБОУ школа №559 с углубленным изучением физики и математики Выборгского района Санкт-Петербурга

Использование современных информационных технологий для формирования универсальных учебных действий на уроках английского языка
Авторы: Бойцова Елена Геннадьевна, заместитель директора по методической работе; Чичев Евгений Михайлович, учитель информатики; Мегалинская Ирина Николаевна, учитель английского языка ГБОУ гимназии № 622 Выборгского района Санкт-Петербурга

Лингвистические исследования учащихся – это интересно
Автор: Верешкина Татьяна Георгиевна, учитель английского языка высшей категории ГБОУ гимназии №105 Выборгского района Санкт-Петербурга

Игрушки для развития мелкой моторики, сделанные своими руками
Автор: Елизарова Юлия Георгиевна, воспитатель ГДОУ №20 Выборгского района Санкт-Петербурга

Урок английского языка c использованием интернет-технологий (Google Art Project) и презентации в 9 классе «The Metropolitan Museum of Art»
Автор: Коркина Ирина Николаевна, учитель английского языка ГБОУ гимназии №114 Выборгского района Санкт-Петербурга

Знакомство старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи с явлениями природы (на примере воды) через экспериментально-поисковую деятельность
Автор: Жучкова Светлана Игоревна, воспитатель ГБДОУ №72 Выборгского района Санкт-Петербурга

Применение образовательных технологий в преподавании математики (из опыта работы учителя)
Автор: Вязовикова Наталья Анатольевна, учитель математики ГБОУ гимназии №61 Выборгского района Санкт-Петербурга

Рекомендации логопеда родителям будущих первоклассников по профилактике нарушений письменной речи
Автор: Толмачева Анна Викторовна, учитель-логопед ГБОУ гимназии №107 Выборгского района Санкт-Петербурга

Сказки в жизни ребенка, или почему я так люблю развивать малышей через сказку
Автор: Багажова Елена Владимировна, воспитатель ГБДОУ №12 Выборгского района Санкт-Петербурга

Музыкально-поэтический образ Петербурга
Автор: Каплунова Елена Николаевна, музыкальный руководитель ГБДОУ №104 Выборгского района Санкт-Петербурга

Методическая разработка коррекционно-развивающего урока с использованием технологии «Развитие критического мышления» для учащихся с ограниченными возможностями здоровья (ДЦП)
Авторы: Бредихина Светлана Александровна, учитель-дефектолог; Штефан Наталья Александровна, педагог-психолог ГБСКОУ №584 «Озерки» Выборгского района Санкт-Петербурга

Работа по методу проектов с детьми дошкольного возраста
Авторы: Якимова Л.В., методист; Герасимова Н.А., воспитатель ГБДОУ детского сада №133 компенсирующего вида Выборгского района Санкт-Петербурга

Интегрированный урок естественнонаучного цикла (Предметы: география и биология. 6 класс. VII вид)
Авторы: Малюгина Н.Ф., учитель биологии; Лебедева С.Г., учитель географии ГБС (к) ОУ школы №487 Выборгского района Санкт- Петербурга

Развитие ребенка в театрализованной деятельности (для беседы воспитателя с родителями)
Авторы: Багажова Елена Владимировна, воспитатель; Алейникова Марина Владимировна, воспитатель ГБДОУ детского сада №12 Выборгского района Санкт-Петербурга

Средства и методы развития гибкости у детей дошкольного возраста
Автор: Голубева Ольга Викторовна, инструктор по физическому воспитанию ГБДОУ №72 Выборгского района Санкт-Петербурга, мастер спорта по художественной гимнастике

Использование стихов, загадок и ребусов в воспитании любви к своему городу у детей младшего школьного возраста
Автор: Горбикова Марина Олеговна, воспитатель группы продленного дня ГБОУ СОШ №62 Выборгского района города Санкт-Петербурга

Уроки английского языка как средство воспитания толерантности в условиях современного общества
Автор: Петрова Ирина Андреевна, учитель английского языка; Шевелько Светлана Владимировна учитель английского языка ГБОУ СОШ №124 Выборгского района Санкт-Петербурга

Современные подходы к активизации детей в театрально-игровой деятельности
Авторы: Хлопотнева В.В., воспитатель высшей категории; Васильева О.Б., воспитатель высшей категории; Шипкова В.Н., воспитатель высшей категории; Каменная А.С., старший воспитатель первой педагогической категории ГБДОУ детского сада № 91 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга

Методические рекомендации воспитателям младшего дошкольного возраста с детьми по теме: «Учимся считать»
Автор: Железнова Татьяна Юрьевна, воспитатель ГБДОУ детского сада №21 Выборгского района Санкт-Петербурга





Статьи педагогов Выборгского района Санкт-Петербурга в 15-м выпуске электронного журнала "РОНО":

Формирование универсальных учебных действий при изучении темы "Электрические явления" в логике метода научного познания.
Автор: Григорьева Галина Александровна, методист ИМЦ Выборгского района, учитель физики ГБОУ школа №559 с углубленным изучением физики и математики Выборгского района Санкт-Петербурга

Формирование универсальных учебных действий при изучении темы "Электрические явления" в логике метода научного познания
Автор: Григорьева Галина Александровна, методист ИМЦ Выборгского района, учитель физики ГБОУ школа №559 с углубленным изучением физики и математики Выборгского района Санкт-Петербурга

Учимся работать по новым стандартам!
Автор: Непомнищева Валерия Владимировна, директор ГОУ школы № 559 с углубленным изучением физики и математики Выборгского района Санкт-Петербурга

Формирование универсальных учебных действий на уроках английского языка в начальной школе
Автор: Чуевская Ирина Михайловна, учитель английского языка, председатель МО ГБОУ СОШ №76 Выборгского района Санкт-Петербурга

Театр сказки на английском языке
Автор: Дементьева Галина Ивановна, учитель ГБОУ школы №62 Выборгского района Санкт-Петербурга

Психологическое обеспечение образовательного процесса дошкольного образовательного учреждения с учетом новых Федеральных Государственных Требований (методическая разработка)
Автор: Маркушева Марина Евгеньевна, педагог-психолог, Соснина Н.В., педагог-психолог ГБДОУ детского сада №5 Выборгского района Санкт-Петербурга

Использование деятельностного подхода на уроках физики. (Из опыта работы)
Автор: Цвигун Оксана Михайловна, учитель физики ГБОУ лицей № 101 Выборгского района Санкт-Петербурга

Развитие коммуникативных навыков и эмоциональной сферы дошкольников посредством театрализованной деятельности в условиях группы ЗПР
Автор: Косарева Марина Александровна, воспитатель группы ЗПР ГБОУ № 12 компенсирующего вида Выборгского района Санкт-Петербурга

Осуществление метапредметного проекта «Выращивание растений в комнатных условиях при несоблюдении сроков естественного вегетативного периода и определение статистической вероятности всхожести семян" в коррекционной школе VI вида
Авторы: Горбачева Майя Валерьевна, учитель , Оносовская Елена Георгиевна, учитель, Эрстед Елена Александровна, учитель ГСКОУ школы № 584 «Озерки» Выборгского района Санкт-Петербурга

Личностные результаты начального образования (методический аспект)
Автор: Лиознова Елена Викторовна, методист школы № 457 Выборгского района Санкт-Петербурга

Исследование личности школьника как функция управления образовательным учреждением
Автор: Меркульева Любовь Олеговна, заместитель директора по УВР, учитель математики ГБОУ СОШ №90 Выборгского района Санкт-Петербурга

Полипредметные уроки – дань времени или инновация в образовании?
Авторы: Бойцова Елена Геннадьевна, заместитель директора по методической работе, Чичев Евгений Михайлович, учитель информатики, Самарцева Светлана Михайловна, учитель физики, Чабан Татьяна Юрьевна, учитель математики, Бабенко Татьяна Александровна, учитель русского языка и литературы ГБОУ гимназии №622 Выборгского района Санкт-Петербурга

Культуротворческий подход в образовательном процессе лицея как инструмент формирования метапредметных умений
Автор:  Столярова Татьяна Борисовна, заместитель директора по УВР ГБОУ лиця №101 Выборгского района Санкт-Петербурга

Некоторые пути реализации культурологического подхода в образовательном процессе лицея
Автор:  Ледовской Владимир Анатольевич, учитель истории и обществознания ГБОУ лиця №101 Выборгского района Санкт-Петербурга

Опыт проведения научно-методического семинара педагогических и руководящих работников «Погружение в культуротворческое образование» на базе ГБОУ лицей № 101Выборгского района Санкт-Петербурга
Автор: Зевакина Анна Юрьевна, к.п.н., методист, научный руководитель ГБОУ лиця № 101 Выборгского района Санкт-Петербурга

Особенности фонематического восприятия у дошкольников со стертой дизартрией
Автор: Савельева Татьяна Николаевна, учитель-логопед ГБДОУ № 72 Выборгского района Санкт-Петербурга

Фестиваль технического творчества «Техностарт» в загородном центре ДЮТ «Зеркальный»
Автор: Борисенко Борис Борисович, заведующий отделом технического творчества ГБОУ ДОД ДДЮТ Выборгского района Санкт-Петербурга

Влияние пения на здоровье человека
Автор: Пензина Виктория Алексадровна, педагог дополнительного образования ГБОУ ДОД Дворца детского (юношеского) творчества Выборгского района Санкт-Петербурга

Структурно-логические схемы в изучении литературы как противоядие клиповому мышлению
Автор: Белякова Марина Михайловна, учитель русского языка и литературы ГБОУ №605 с углубленным изучением немецкого языка Выборгского района Санкт-Петербурга

Игры-путешествия в курсе естествознания (5 класс)
Автор: Илляшик Лилия Петровна, учитель естествознания и физики ГБОУ лицея №623 им. И.П. Павлова Выборгского района Санкт-Петербурга

Домашние задания по физической культуре для дошкольников как способ взаимодействия с родителями в современных условиях
Автор: Худякова Галина Петровна, руководитель физического воспитания ГБДОУ №133 Выборгского района Санкт-Петербурга

Эффективный урок как фактор повышения обученности учащихся
Авторы: Корнева Валентина Николаевна, Тимошенко Елена Анатольевна, учителя-словесники ГБС(к)ОУ школы №487 Выборгского района Санкт-Петербурга

Рекомендации психолога родителям будущих первоклассников
Автор: Борисова Елена Александровна, педагог-психолог ГБДОУ №115 Выборгского района Санкт-Петербурга

Развитие патриотических чувств, художественных способностей детей дошкольного возраста
Авторы: Иванова Ирина Владимировна, руководитель физического воспитания, Кулешова Татьяна Георгиевна, музыкальный руководитель ГБДОУ №108 Выборгского района Санкт-Петербурга

Интегрированное физкультурно-логопедическое занятие «Путешествие по большому городу»
Авторы: Кевенд Елена Юрьевна, учитель-логопед , Ларина Юлия Леонидовна, руководитель физического воспитания ГБДОУ №23 Выборгского района Санкт-Петербурга

Повышение мотивации в обучении английскому языку путем организации уроков-замещений
Авторы: Петрова Ирина Андреевна, учитель английского языка, Шевелько Светлана Владимировна учитель английского языка ГБОУ СОШ №124 Выборгского района Санкт-Петербурга

Выстраивание партнерских отношений в современном ДОУ
Автор: Григорьева Светлана Геннадьевна, воспитатель ГБДОУ №115 Выборгского район Санкт-Петербурга

Как хорошо уметь читать!
Автор: Кулькеева Елена Викторовна, учитель-логопед ГБДОУ №115 Выборгского района Санкт-Петербурга

Большое космическое путешествие
Авторы:  Маслова Ольга Васильевна, воспитатель, Блинштейн Зинаида Яковлевна, воспитатель, Глухова Екатерина Евгеньевна, учитель-логопед, Кулешова Татьяна Георгиевна, музыкальный руководитель ГДОУ детского сада №108 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга

Лето с пользой: рекомендации логопеда для родителей
Автор: Алексеева Ольга Федоровна, учитель-логопед ГБОУ Центр психолого-медико-социального сопровождения Выборгского района Санкт-Петербурга

Подготовка к ГИА в седьмом классе
Автор: Савельева Марина Эдуардовна, учитель математики школы №76 Выборгского района Санкт-Петербурга

Повышение мотивации учащихся в изучении английского языка посредством театрализованных постановок
Автор: Ивлева Ирина Владимировна, учитель английского языка ГБОУ средней школы №559 с углубленным изучением физики и математики Выборгского района Санкт-Петербурга

Литературоведческие статьи как основа дидактического материала в 8 – 11 классе
Автор: Яковлева Елена Вадимовна, учитель русского языка и литературы ГБОУ школы №118 Выборгского района Санкт-Петербурга

Социально-педагогические технологии в профилактике социального сиротства (из опыта работы)
Автор: Головина Нина Петровна, социальный педагог ГБС(К)ОУ школы №6 Выборгского района Санкт-Петербурга



Статьи педагогов Выборгского района Санкт-Петербурга в 14-м выпуске электронного журнала "РОНО":


О некоторых аспектах деятельности информационно-методических центров в современных условиях
Автор: Алмазова Елена Юрьевна, заместитель директора ГБОУ ИМЦ Выборгского района Санкт-Петербурга

Творческий подход к воспитанию гражданской позиции учащихся
Авторы: Десфонтейнес Лариса Григорьевна, заместитель директора по научной работе, Соболева Марина Викторовна, заместитель директора по воспитательной работе, Погорельская Надежда Александровна, учитель географии лицея №488 Выборгского района Санкт-Петербурга

Французские мастерские творческого письма на уроках английского языка: на стыке науки и практики
Автор: Пин Ольга Леонидовна, учитель английского языка гимназии № 61 Выборгского района Санкт-Петербурга

Педагогика: наука? Искусство? Или...
Автор: Груздева Наталья Владимировна, к.п.н., доцент СПбАППО, методист ГБОУ СОШ № 97 Выборгского района Санкт-Петербурга

Финансово-хозяйственная самостоятельность школы в контексте модернизации российского образования: взгляд практика
Автор: Белобородова Ольга Федоровна, директор коррекционной школы для детей с заболеваниями опорно-двигательного аппарата неврологического характера № 584 Выборгского района Санкт-Петербурга

Перспективы развития современного образовательного учреждения
Автор: Осеннова Наталья Юрьевна, директор ГБОУ лицей №488 Выборгского района Санкт-Петербурга, заслуженный учитель РФ

Применение ИКТ на уроках математики с учетом особенностей современных школьников
Автор: Цыплятникова Татьяна Михайловна, учитель математики ГБОУ школы № 558 с углубленным изучением математики Выборгского района Санкт-Петербурга

Методическое сопровождение инновационной деятельности образовательного учреждения
Автор: Бойцова Елена Геннадьевна, заместитель директора по методической работе ГБОУ гимназии №622 Выборгского района Санкт-Петербурга

Петербургский аспект в учебно-воспитательном процессе
Авторы: Соловьёва Людмила Ивановна, учитель русского языка и литературы ГБОУ средней школы №558 Выборгского района Санкт-Петербурга; Логинова Людмила Аркадьевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ средней школы №558 Выборгского района Санкт-Петербурга

Исследование личности школьника как функция управления образовательным учреждением
Автор: Меркульева Любовь Олеговна, заместитель директора по УВР, учитель математики ГБОУ СОШ №90 Выборгского района Санкт-Петербурга

Здоровьесберегающие технологии и изобразительная деятельность
Автор: Звягинцева Татьяна Владимировна, воспитатель ГБОУ школы №469 Выборгского района Санкт-Петербурга

Опыт проведения научно-методического семинара педагогических и руководящих работников «Погружение в культуротворческое образование» на базе ГБОУ лицея № 101 Выборгского района Санкт-Петербурга
Автор: Зевакина Анна Юрьевна, к.п.н., методист, научный руководитель ГБОУ лицея № 101 Выборгского района Санкт-Петербурга

Проектное обучение как дидактическая система реализации школьного географического образования на примере проекта по географии для учащихся 8 классов «У природы нет плохой погоды…»
Автор: Куратова Ирина Владимировна, учитель географии ГБОУ средней общеобразовательной школы № 76 Выборгского района Санкт-Петербурга

Проект – это интересно!
Автор: Панюкова Юлия Ивановна, директор ГБОУ № 76 Выборгского района Санкт-Петербурга

Особенности внеклассной работы учителя-словесника в рамках культуротворческой школы
Автор: Серова Любовь Алексеевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ средней общеобразовательной школы №124 с углубленным изучением английского языка Выборгского района Санкт-Петербурга

Роль проектной деятельности в формировании интереса к изучению математики в школе
Авторы: Екимова Наталия Александровна, заместитель директора по УВР ГБОУ школы №558 Выборгского района Санкт-Петербурга; Ефимова Любовь Михайловна, учитель математики ГБОУ школы №558 Выборгского района Санкт-Петербурга

Проект экспериментальной работы с детьми старшего дошкольного возраста по их приобщению к культурным традициям России
Автор: Гринкевич Янина Владимировна, заместитель заведующего по УВР ГБДОУ детского сада № 12 компенсирующего вида Выборгского района Санкт-Петербурга

Развитие чистого интонирования в пении дошкольников (6 -7 лет) – залог успешного выразительного хорового пения в школе
Автор: Колосова Елена Евгеньевна, музыкальный руководитель ГДОУ детского сада №20 Выборгского района Санкт-Петербурга

Оптимизация двигательной активности детей с нарушением речи как один из этапов разработки образовательной программы ДОУ компенсирующего вида
Автор: Худякова Галина Петровна, руководитель ФИЗО ГДОУ №133 Выборгского района Санкт-Петербурга

Приобщение детей к истокам русской народной культуры
Авторы: Вербовская Ирина Леонидовна воспитатель ГБДОУ детского сада №65 Выборгского района Санкт-Петербурга; Грабарь Лариса Леонидовна музыкальный руководитель ГБДОУ детского сада № 65 Выборгского района Санкт-Петербурга; Разживина Инна Михайловна, воспитатель ГБДОУ детского сада № 65 Выборгского района Санкт-Петербурга

Школьный обмен как средство расширения образовательного пространства
Автор: Новицкая Ирина Эдуардовна, учитель немецкого языка ГБОУ школы № 605 Выборгского района Санкт-Петербурга

Развитие и коррекция эмоционального мира детей старшего дошкольного возраста с использованием цвета
Автор: Сидорова Ирина Валентиновна, педагог-психолог ГБДОУ №15 Выборгского района Санкт-Петербурга

Досуг для детей подготовительной к школе группы по формированию экологического сознания
Автор: Иванова Елена Геннадиевна воспитатель ГБДОУ № 108 комбинированного вида Выборгского района Санкт Петербурга; музыкальное сопровождение Кулешова Татьяна Георгиевна

Еще немного о взаимодействии с семьей
Автор: Балагурова Алла Витальевна, воспитатель ГБДОУ №233, Выборгского района Санкт-Петербурга

Взаимодействие педагогов и родителей в рамках осуществления проектной деятельности в логопедической группе
Авторы: Румш Ирина Николаевна, учитель-логопед ГБДОУ № 65 Выборгского района СПб; учитель-логопед; Романова Нелли Викторовна, воспитатель логопедической группы ГБДОУ № 65 Выборгского района СПб; Грабарь Лариса Леонидовна, музыкальный руководитель ГБДОУ № 65 Выборгского района СПб

Особенности подготовки учащихся индивидуальной формы обучения к итоговой аттестации по русскому языку и математике
Автор: Ахметова Елена Юрьевна, учитель математики ГБОУ школы №118 Выборгского района Санкт-Петербурга; Башилина Наталия Ивановна, учитель математики ГБОУ школы №118 Выборгского района Санкт-Петербурга; Кулакова Анна Дмитриевна, председатель МО русского языка и литературы ГБОУ школы 118 Выборгского района Санкт-Петербурга; Дзюба Елена Васильевна; Черкасская Анна Владимировна, учитель русского языка и литературы ГБОУ школы 118 Выборгского района Санкт-Петербурга


Статьи педагогов Выборгского района Санкт-Петербурга в 13-м выпуске электронного журнала "РОНО":


Выявление внутренних возможностей образовательного учреждения для совершенствования его маркетинговой деятельности (из опыта работы ГБОУ гимназия №73 «Ломоносовская гимназия»)
Авторы: Александрова Татьяна Константиновна, к.п.н., научный руководитель, доцент кафедры педагогики психолого - педагогического факультета РГПУ им. А.И.Герцена; Смирнова Елена Анатольевна, методист, ГБОУ №73 «Ломоносовская гимназия» Выборгского района Санкт-Петербурга

Расширение образовательного пространства школы как средство социализации учащихся
Авторы: Беткова Ольга Игоревна, методист ГБОУ ИМЦ Выборгского района, учитель МХК, Парфенова Татьяна Александровна, заместитель директора ГБОУ № 97 Выборгского района Санкт-Петербурга

Внешкольные связи. Сотрудничество школы со Специальным Олимпийским Комитетом.
Автор: Никольская Татьяна Николаевна, заместитель директора по УВР ГБС(К)ОУ школы №487 Выборгского района Санкт-Петербурга

Какая библиотека нужна школе?
Автор: Куратник Римма Николаевна, заведующая библиотекой гимназии №652 Выборгского района Санкт-Петербурга

Социальная гостиная в школе
Автор: Иванова Татьяна Станиславовна, заместитель директора по ВР ГБОУ №474 Выборгского района Санкт-Петербурга

Место и роль библиотеки в современной школе
Автор: Юрченко Светлана Данииловна, заместитель директора по УВР школы №453 Выборгского района Санткт-Петербурга

Музейная практика и уроки литературы
Автор: Яркова Ия Владиславовна, учитель русского языка и литературы ГБОУ школы №463 Выборгского района Санкт-Петербурга

Воспитание городом: музейная практика в начальной школе
Автор: Лосева Светлана Вячеславовна, учитель начальных классов ГБОУ школы № 463 Выборгского района Санкт-Петербурга

Использование музейного потенциала на уроках начальной школы (из опыта работы)
Автор: Лебедева Надежда Николаевна, учитель начальных классов ГБОУ школы №463 Выборгского района Санкт-Петербурга

Педагогические аспекты организации работы с одаренными детьми в ДДТ "СОВРЕМЕННИК"
Автор: Широкова Татьяна Сергеевна заместитель директора по НМР ГБОУ ДО Дома детского творчества «Современник» Выборгского района Санкт-Петербурга

Интегрированный курс обучения учащихся начальной школы библиографической грамотности
Авторы: Афанасьева Лали Отаровна, заместитель директора по УВР ГБОУ № 457 с углубленным изучением английского языка Выборгского района Санкт-Петербурга Поречная Елена Анатольевна, заместитель директора по НЭР ГБОУ № 457 с углубленным изучением английского языка Выборгского района Санкт-Петербурга Немцева Елена Ивановна, заведующая библиотекой ГБОУ № 457 с углубленным изучением английского языка Выборгского района Санкт-Петербурга

Оценивание личностных результатов образования на начальной ступени школы
Автор: Лиознова Елена Викторовна, методист ГБОУ школы №457 с углубленным изучением английского языка Выборгского района Санкт-Петербурга

«Живая вода» педагогического творчества
Автор: Миронова Татьяна Аркадьевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ № 468 Выборгского района Санкт-Петербурга

Формирование готовности педагогов в организации литературных вечеров как эффективной формы приобщения старших дошкольников к культурным традициям России
Автор: Гринкевич Янина Владимировна, заместитель заведующего по УВР ГБДОУ детского сада № 12 компенсирующего вида Выборгского района Санкт-Петербурга

Качества учителя ИЗО независящие от веяний времени
Автор: Кириленко Инна Александровна, методист ГБОУ ИМЦ Выборгского района Санкт-Петербурга по ИЗО

Экскурсия в прошлое: северные окрестности Санкт-Петербурга (консультационный материал в форме экскурсий)
Автор: Вербовская Ирина Леонидовна, воспитатель высшей квалификационной категории ГБДОУ детского сада №65 Выборгского района

Задачи учебной части ОУ при введении курса «ОРК и СЭ»
Автор: Куратова Ирина Владимировна, заместитель директора по УВР ГБОУ СОШ №76 Выборгского района Санкт-Петербурга

Из опыта апробации комплексного учебного курса «Основы мировых религиозных культур и светской этики»
Автор: Баглай Наталья Петровна, учитель ОРКСЭ ГБОУ СОШ №76 Выборгского района Санкт-Петербурга

Психологические особенности младших подростков и их учет при введении нового предмета ОРКСЭ
Автор: Овчинникова Антонина Павловна, педагог-психолог ГБОУ СОШ №76 Выборгского района Санкт-Петербурга 

Межпредметные связи в изучении предметов «Основы духовно-нравственной культуры народов России и светской этики», «Литература» и «Русский язык»
Авторы: Зуева Елена Владиславовна, учитель русского языка и литературы, председатель методического объединения, Шидловская Татьяна Сергеевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ №76 Выборгского района Санкт-Петербурга

«Образ и мысль» - современная образовательная технология
Автор: Синяева Светлана Алексеевна, учитель ИЗО и черчения ГБОУ СОШ №76 Выборгского района Санкт-Петербурга

Взгляд классного руководителя на введение экспериментального курса ОРКСЭ
Автор: Савельева Марина Эдуардовна, классный руководитель 5-а класса ГБОУ СОШ №76 Выборгского района Санкт-Петербурга

Работа со словарными словами
Автор: Оноприенко Юлия Владимировна, учитель-логопед ГБОУ ЦПМСС Выборгского района Санкт-Петербурга

Театр и в помощь, и в радость…
Автор: Бельская Ольга Сергеевна, учитель английского языка ГБОУ №534 Выборгского района Санкт-Петербурга

Особенности внеклассной работы учителя-словесника в рамках культуротворческой школы
Автор: Серова Любовь Алексеевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ №124 с углубленным изучением английского языка Выборгского района Санкт-Петербурга

Обобщающий урок «Обобщение по разделу «Сказочные человечки».
Автор: Позняк Светлана Константиновна, учитель начальных классов гимназии №105 Выборгского района Санкт-Петербурга

Использование технологии «Развитие критического мышления» на уроках химии как способ активизации самостоятельной работы учащихся
Авторы: Кузьмина Олеся Викторовна, учитель химии ГОУ школы № 103 Выборгского района Санкт-Петербурга; Екимова Тамара Анатольевна учитель химии ГОУ школы № 103 Выборгского района Санкт-Петербурга

Выявление одаренных детей в образовательном процессе. Создание детских творческих проектов
Автор: Зезина Татьяна Петровна, педагог дополнительного образования Дома детского творчества «Современник» Выборгского района Санкт-Петербурга

Развиваем слоговой анализ. Игра «Ударные» слова
Автор: Цыпкина Татьяна Юрьевна, учитель-логопед ГОУ ЦПМСС Выборгского района Санкт-Петербурга

Приобщение детей среднего дошкольного возраста к истокам русской народной культуры через народные праздники (методика и практика)
Автор: Огурцова Наталья Николаевна, воспитатель Центра развития ребенка – детского сада №140 Выборгского района Санкт-Петербурга

Формирование толерантности и патриотических чувств у дошкольников
Автор: Артамонова Людмила Яковлевна, учитель-логопед, учитель-дефектолог ГДОУ детского сада №12 Выборгского района Санкт-Петербурга

Специфика логопедического обследования учащихся с ограниченными возможностями здоровья
Авторы: Истомина Нина Николаевна, Кузнецова Людмила Сергеевна, учителя-логопеды ГБС(к)ОУ школы №487 Выборгского района Санкт-Петербурга

Использование дидактических игр и упражнений для развития внимания у детей с задержкой психического развития
Автор: Никитина Марина Геннадьевна, воспитатель ГБДОУ №15 Выборгского района Санкт-Петербурга

Программа «Зеленый мир» как эффективный метод обучения детей с глубоким нарушением интеллекта
Автор: Грищенко Валентин Сергеевич, учитель технологии, дефектолог, ГБ С(К) ОУ № 487 Выборгского района Санкт-Петербурга

Методическая разработка «Математический досуг» с использованием краеведческого материала
Автор: Васильева Ольга Борисовна, воспитатель ГБДОУ детского сада №91 Выборгского района Санкт-Петербурга

Интеграция различных видов деятельности, форм и средств работы по экологическому воспитанию в современном дошкольном учреждении
Автор: Авакумова Нина Валерьевна, воспитатель ГБДОУ № 12 Выборгского района Санкт-Петербурга
 



Статьи педагогов Выборгского района Санкт-Петербурга в 12-м выпуске электронного журнала "РОНО":


Роль учителя и школы в становлении творчески одаренного ребенка
Автор: Белякова Марина Михайловна, учитель русского языка и литературы ГОУ школы № 605 Выборгского района Санкт-Петербурга, «Почетный работник общего образования Российской Федерации»
 
Система поддержки одаренных детей (из опыта работы ГБОУ № 130 Санкт-Петербурга)
Автор: Гришина Ирина Михайловна, заместитель директора по УВР ГОУ Прогимназии № 130 Выборгского района Санкт-Петербурга
 
Опыт организации работы с одаренными детьми в системе дополнительного образования
Автор: Киселева Ольга Леонидовна, заместитель директора по НМР ГБОУ ДОД ДДТ «Союз» Выборгского района Санкт-Петербурга
 

Физика с пятого класса? Это возможно!
Автор: Григорьева Галина Александровна, учитель физики ГОУ школы № 559 с углубленным изучением физики и математики, методист ИМЦ Выборгского района Санкт-Петербурга

Формирование и развитие творческих способностей учащихся на уроках английской литературы
Автор: Куликова Елена Леоновна, учитель русского языка и литературы ГОУ № 83 с углубленным изучением японского и английского языков Выборгского района Санкт-Петербурга
 
Система поддержки одаренных детей. Из опыта работы учителя русского языка и литературы ГОУ школы № 83
Автор: Отставнова Т.П., учитель русского языка и литературы ГОУ школы № 83 Выборгского района Санкт-Петербурга

О комплексной методике поэтапного формирования умственных действий и понятий в ходе реализации подпроектов с применением системного оператора (девятиэкранной модели)
Автор: Халанский Андрей Анатольевич, старший преподаватель ВУНЦ ВМФ «ВМА»,кандидат военных наук, Халанская Людмила Николаевна, воспитатель НОУ «Детский сад-школа «Рост» Выборгского района Санкт-Петербурга

Психолого-педагогическое сопровождение: Развитие мотивационной сферы учащихся при переходе из начальной школы в среднюю школу в свете ФГОС второго поколения
Автор: Ширяева Татьяна Аркадьевна, педагог-психолог ГОУ гимназии №107 Выборгского района Санкт-Петербурга
 
К обновлению содержания и технологий обучения техническим дисциплинам
Автор: Шуть Ирина Витальевна, учитель черчения и ОБЖ ГБОУ гимназии № 622 Выборгского района Санкт-Петербурга
 
Если бы я была директором...
Автор: Бондаренко Ольга Владимировна, педагог-психолог ГОУ № 518 Выборгского района Санкт-Петербурга
 
Психология в детском саду — искусство жить и взрослеть
Автор: Марунчак Н.А., педагог-психолог ГДОУ № Выборгского района Санкт-Петербурга
 
Куда ведет «КОМПАС»
Автор: Обнорская Ольга Вячеславовна, учитель информатики ГБОУ СОШ № 559 Выборгского района Санкт-Петербурга
 
Методическое обоснование и сценарий интегрированного урока-игры «Волшебная страна английской литературы»
Автор: Яроцкая Елена Васильевна, учитель русского языка и литературы гимназии № 105 Выборгского района Санкт-Петербурга
 
Независимое тестирование как средство мониторинга качества знаний учащихся и мотивации к изучению иностранного языка
Автор: Белова Арина Владимировна, завуч по УВР (английский язык), учитель английского языка, Межевых Светлана Владимировна, руководитель МО английского языка, учитель английского языка ГОУ №135 Выборгского района Санкт-Петербурга
 
Использование элементов проблемного обучения на уроках математики в начальной школе
Автор: Капилина Марина Вячеславовна, Учитель начальных классов, ГОУ СОШ № 559 с углубленным изучением физики и математики Выборгского района Санкт-Петербурга
 
Интегрированный подход к системе оздоровительной работы в дошкольном образовательном учреждении
Автор: Филиппова Ирина Владимировна, воспитатель ГБДОУ № 44 Выборгского района Санкт-Петербурга
 
Влияние компьютерных технологий на становление личности детей и подростков (лекция для родителей)
Автор: Андреева Мария Константиновна, к.п.н, заместитель директора ГОУ гимназии № 114 Выборгского района Санкт-Петербурга
Формирование навыка грамотного письма
Автор: Обрезко Наталья Александровна, учитель начальных классов ГОУ СОШ №468 Выборгского района Санкт-Петербурга

Работа со словарными словами
Автор: Оноприенко Юлия Владимировна, учитель-логопед ГБОУ ЦПМСС Выборгского района Санкт-Петербурга

Социальное партнерство как условие формирования культуры толерантного мышления у современных школьников
Автор: Денисова М.И., заместитель директора по ВР ГБОУ № 117 Выборгского района Санкт-Петербурга; Пальцева Е.А., педагог-организатор ГБОУ № 117 Выборгского района Санкт-Петербурга

Тесты по английскому языку к УМК «Spotlight» (из методического портфеля учителя гимназии)
Автор: Бойцова Ольга Михайловна, учитель английского языка ГОУ № 73 «Ломоносовская гимназия» Выборгского района Санкт-Петербурга

Метод проектов в школьном географическом краеведении
Автор: Захаров Алексей Геннадьевич, учитель географии ГБОУ средней общеобразовательной школы №62 Выборгского района Санкт-Петербурга

На педагогический совет с удовольствием
Автор: Боброва Ирина Юрьевна, старший воспитатель ГДОУ детского сада №115 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга

Реализация проекта «Нарушение естественных прав человека в годы Второй мировой войны» в школе-интернате
Автор: Соколова Светлана Владимировна, учитель истории и обществознания, Федосеева Юлия Александровна, учитель русского языка и истории ГОУ школы-интерната II вида № 33 Выборгского района СПб

Формируя представление целостной картины мира... (Сценарий совместного праздника-чаепития для родителей с детьми логопедической группы, посвященного Дню матери)
Автор: Радюкова Татьяна Григорьевна, воспитатель логопедической группы, Журикова Елена Юрьевна, старший воспитатель, Кулешова Татьяна Георгиевна, музыкальный руководитель ГДОУ №108 Выборгского района Санкт-Петербурга

Современные технологии на уроках ИЗО (урок-мастерская в третьих классах на тему «Транспорт»
Автор: Котова Марина Владимировна, учитель ИЗО ГОУ СОШ № 65 Выборгского района Санкт-Петербурга

Формы и методы активизации деятельности учащихся на уроках биологии (из опыта работы учителя)
Автор: Рогова Светлана Юрьевна, учитель биологии ГОУ № 110 Выборгского района Санкт-Петербурга

Образовательная программа «МЫ - ПАТРИОТЫ» в школе № 469 Санкт-Петербурга
Автор: Степанов Александр Васильевич, педагог дополнительного образования, Степанова Жанна Михайловна, старший воспитатель, педагог дополнительного образования ГОУ школы № 469 Выборгского района Санкт-Петербурга



Статьи педагогов Выборгского района Санкт-Петербурга в 11-м выпуске электронного журнала "РОНО":

Федеральный закон № 83: размышления перед выбором
Автор: Мигунова Ирина Николаевна, заведующая ГБДОУ детский сад № 133 компенсирующего вида Выборгского района Санкт-Петербурга

Государственно-общественное управление школой с полиэтническим составом учащихся
Автор: Челак Евгения Николаевна, директор ГОУ № 124 с углубленным изучением английского языка Выборгского района Санкт-Петербурга, к.п.н.

Из опыта организации платных услуг в гимназии № 61 Выборгского района Санкт-Петербурга
Автор: Казеева Татьяна Александровна, директор ГОУ гимназии № 61 Выборгского района Санкт-Петербурга

Деятельность органов соуправления образовательного учреждения в условиях реформы бюджетных учреждений
Автор: Алексахина Наталья Владимировна, директор ГОУ гимназия № 622

Дошкольное образовательное учреждение в условиях нового законодательства
Автор: Волосникова Татьяна Вадимовна, д.п.н., заведующая, Куприянова Лариса Игоревна, заместитель заведующей по УВР ГБДОУ № 139 Выборгского района Санкт-Петербурга

Мотивация как средство эффективного управления развитием коллектива
Автор: Бондаренко Ольга Владимировна, учитель начальных классов ГОУ № 97 Выборгского района Санкт-Петербурга, соискатель кафедры РГПУ им. А.И.Герцена

Проблема совести в работах Ивана Ильина
Автор: Андреева Мария Константиновна, к.п.н., заместитель директора ГОУ гимназии № 114 Выборгского района Санкт-Петербурга

Синтаксис - это интересно!
Автор: Шидловская Татьяна Сергеевна, учитель русского языка литературы, ГОУ СОШ № 76 Выборгского района Санкт-Петербурга

Коррекция нерезко выраженного общего недоразвития речи у первоклассников
Автор: Иванцова Анна Владимировна, учитель-логопед, Матюхина Анна Викторовна, учитель-логопед ППМС-центра Выборгского района Санкт-Петербурга

«Особенности проявления ребенком субъектной позиции в логико-математической деятельности»
Автор: Васильева Ольга Борисовна, воспитатель ГДОУ № 91 Выборгского района Санкт-Петербурга

Предупреждение неуспеваемости учащихся
Автор: Суворова Эдита Волдемаровна, учитель математики ГОУ № 117 Выборгского района Санкт-Петербурга

Применение конструктивных методик при обследовании детей с тяжелыми нарушениями речи
Автор: Беленькая Лариса Дмитриевна, Шевнина Мария Геннадьевна, Евневич Анна Анатольевна, Иванова Елена Анатольевна, учителя – дефектологи ГДОУ № 134 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга

Интегративные конкурсы по экологии с использованием ИКТ (опыт проведения Недели окружающей среды, Дня Воды, Дня Земли)
Автор: Парфенова Татьяна Александровна, заместитель директора по воспитательной работе, учитель биологии, ГОУ школы №97 Выборгского района Санкт-Петербурга

«Круглый стол» как форма организации коллективной дискуссии в работе с педагогами
Автор: Селезнева Галина Викторовна, методист ГОУ ИМЦ Выборгского района Санкт-Петербурга

Формирование математических представлений у детей 5- 6 года жизни. Деление целого на части
Автор: Шипкова Вера Николаевна, воспитатель ГДОУ № 91 Выборгского района Санкт-Петербурга

Проблемно-деятельностная игра для учащихся 9-х классов и родителей "Право выбора – за нами!" (методическая разработка)
Автор: Матвеева Вера Федоровна, учитель истории и обществознания ГОУ гимназии № 107 Выборгского района Санкт-Петербурга

«В фокусе внимания - проблемы окружающей среды»
Автор: Дьякова Галина Геннадьевна, учитель английского языка, Кодолова Наталья Валерьевна, учитель английского языка ГОУ лицей № 623 Выборгского района Санкт-Петербурга

Учебная фирма как образовательная технология (из опыта использования в ГОУ № 518)
Автор: Десятова Нина Анатольевна, учитель английского языка ГОУ № 518 Выборгского района Санкт-Петербурга

Формирование толерантности у неслышащих учащихся (из опыта работы школы-интерната)
Автор: Дзнеладзе Лилия Николаевна, учитель истории и обществознания ГС(К)ОУ № 1 (1вида) Выборгского района Санкт-Петербурга

«Патриотизм, прежде всего, - действие»
Автор: Федосеева Юлия Александровна, учитель русского языка и истории, Соколова Светлана Владимировна, учитель истории и обществознания ГС(К)ОУ № 33 Выборгского района Санкт-Петербурга

Адаптация первоклассников к школьному обучению
Автор: Кривенко Инесса Николаевна, учитель начальных классов ГОУ № 468 Выборгского района Санкт-Петербурга

Использование метода пескотерапии в системе профилактики оптико-пространственной дисграфии на занятиях логопеда
Автор: Шептунова Влада Константиновна, учитель-логопед ГДОУ № 99 Выборгского района Санкт-Петербурга

Организация совместной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста (методическая разработка)
Автор: Ларина Лидия Григорьевна, учитель - дефектолог ГДОУ № 133 компенсирующего вида Выборгского района Санкт-Петербурга

Родительское собрание «Дети и компьютер»
Автор: Лисицына Лариса Рэмовна, методист ГОУ ИМЦ Выборгского района Санкт-Петербурга

Общеразвивающие упражнения на уроках физической культуры
Автор: Ельцына Ирина Николаевна, Политова Татьяна Никитична, учителя физической культуры ГОУ № 558 Выборгского района Санкт-Петербурга

Черчение школе не нужно. А ученикам?
Автор: Зайцева Людмила Евгеньевна, учитель черчения ГОУ СОШ № 135 Выборгского района Санкт-Петербурга



Статьи педагогов Выборгского района Санкт-Петербурга в 10-м выпуске электронного журнала "РОНО":

Интегрированные уроки как средство духовно-нравственного воспитания учащихся
Автор: Калинкина Наталья Борисовна, учитель музыки ГОУ лицей № 623 им. И.П.Павлова 

Беседы о духовно-нравственной культуре в школьной библиотеке
Автор: Данилова Татьяна Владимировна, заведующая библиотекой ГОУ № 559

Формирование нравственных представлений ребенка в условиях дошкольного образовательного учреждения (методическая разработка)
Автор: Маркушева Мария Евгеньевна, педагог-психолог ГДОУ № 12

Программа духовно-нравственного развития и гражданского воспитания учащихся «Мы можем»
Авторы: Берг Любовь Евгеньевна, Безбородова Ольга Федоровна, директор, Щепилова Светлана Николаевна, ГС(К)ОУ № 584 "Озерки"

Метод проекта в дошкольном образовательном учреждении (методическая разработка)
Автор: Головина Елена Викторовна, методист ГОУ ИМЦ

Методы и приемы работы музыкального руководителя в группе «Особый ребенок"
Автор: Туссина Ольга Павловна, музыкальный руководитель ГДОУ № 15 компенсирующего вида для детей с проблемами в физическом и психическом развитии 

Совершенствование коррекционной работы по формированию коммуникативных способностей у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, посредством обучения речевому этикету.
Автор: Лисеенко Зинаида Прокопьевна, воспитатель ГДОУ № 126

Достижение целевых установок современного образования в условиях реализации программы внеурочной деятельности школьников «Экологический календарь»
Авторы: Парфенова Татьяна Александровна, Храбрая Марина Николаевна, учителя биологии школы № 97

Учитель начальных классов и библиотекарь - точки соприкосновения
Автор: Цветкова Людмила Дмитриевна, методист ГОУ ИМЦ

Чаепитие у русского самовара
Авторы: Радомская Марина Николаевна, воспитатель, Кулешова Татьяна Георгиевна, музыкальный руководитель ГДОУ № 108

Развитие познавательных и творческих способностей детей через дидактические игры с математическим содержанием
Авторы: Журикова Елена Юрьевна, старший воспитатель, Морозова Елена Валентиновна, воспитатель ГДОУ № 108

«Низкий поклон вам, ленинградцы!»
Автор: Иванова Людмила Михайловна, воспитатель, Иванова Ирина Владимировна, воспитатель ГДОУ № 117

Анимация – творчество для каждого
Авторы: Лебедева О. А., заместитель директора по воспитательной работе, Дуркина М.Ю., педагог дополнительного образования ГОУ школы-интерната № 1 (1 вида)

Опыт реализации проекта «Подвижные игры как средство воспитания толерантности дошкольников старшего возраста на занятиях физическими упражнениями»
Автор: Иванова Ирина Ивановна, руководитель физического воспитания ГДОУ № 20

Здоровьесберегающий фактор при обучении компьютерным технологиям в общеобразовательной школе
Автор: Челак Евгения Николаевна, директор ГОУ № 124

Особенности организации взаимодействия детей с различными диагнозами в группах совместного обучения и воспитания
Авторы: Шатова Ирина Александровна, учитель-дефектолог, Левошкина Елена Владимировна, учитель-логопед ГДОУ № 133

Формирование эмоционально-творческой личности в коррекционном образовательном учреждении
Авторы: Коврижных Елена Михайловна, учитель трудового обучения, Паникаровская Татьяна Дмитриевна, учитель ИЗО ГС(К)ОУ № 6

Музейная педагогика в духовно-нравственном развитии школьников. Традиционные и современные подходы
Автор: Лукьянова Ольга Юрьевна, учитель истории, руководитель школьного музея ГОУ № 534

Декоративно-прикладное искусство. Работа с бисером.
Автор: Захарова Людмила Сергеевна, учитель технологии ГОУ № 76

Формирование принципов здорового образа жизни на уроках технологии и во внеурочной деятельности
Автор: Матафонова Галина Ильинична, учитель технологии ГОУ лицей № 486
Comments